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document élève

20 / 06 / 2007 | le GREID Lettres

Fiche de travail de l’élève
Groupe : "analyse des comparaisons et métaphores"

 
 
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Réflexion
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Recherche
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  • Effectuer les recherches / scanner les documents papier

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  • Remplir demande d’autorisation si nécessaire

Travail d’analyse
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de commentaire"
Utiliser la fiche "analyser une
comparaison ou une métaphore"

  • Faire le travail de commentaire demandé sur la page
  • Amélioration du texte ou de la présentation en fonction des
    conseils du professeur

Présentation orale du travail devant la classe

  • Utiliser les aller-retour texte / analyse

Rédaction d’un paragraphe de commentaire

  • A partir de la présentation orale d’un autre groupe
  • Amélioration de la rédaction ou de la présentation
    en fonction des conseils du professeur

Evaluation
Note formative qui prendra en compte

  • Efficacité des recherches : recherches faites dans le temps imparti
    / recherches autonomes / pertinence des recherches
  • Efficacité du discours oral  : savoir "naviguer" / ne pas perdre
    le fil de son discours / sens du texte dégagé
  • La capacité à utiliser le discours d’autrui : savoir reprendre
    le discours entendu / savoir mettre en relief sa structure / prendre en
    compte des conseils donnés
    •  
    Directeur de publication :
    A. David
    Secrétaire de rédaction :
    C. Dunoyer

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