Articles liés au mot clef : Sixième
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Séance 6e : les temps du récit, un cours interactif
Cours interactif prenant pour support des débuts de contes. Fiche élève jointe.
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Séquence 6e : les noms et leurs substituts
Cours et exercices interactifs autour des contes.
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Différencier avec un outil nomade
Des exemples d’activités réalisées grâce à Ordival, « dispositif numérique pour les collégiens entrant en sixième »
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Utilisations possibles d’une Flex Cam en cours de français.
Deux exemples d’utilisation d’une caméra téléscopique permettant de projeter instantanément au tableau les productions écrites des élèves ou tout autre document.
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Découvrir une image avec le TNI
Des outils pour focaliser l’attention des élèves, pour leur faire manipuler l’image.
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Jouer le rôle d’un conférencier pour la visite d’un musée
Après une visite au Louvre, écriture de textes documentaires en se mettant à la place du conférencier puis enregistrement de ces textes pour faire un audioguide téléchargeable et à écouter sur un baladeur mp3.
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Compte rendu du travail mené au Louvre par quatre professeurs du collège Jean Moulin de La Queue-en-Brie autour de l’étude des Métamorphoses d’Ovide
Lire les Métamorphoses d’Ovide avec les artistes
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Ecrire un récit interactif
Réalisation d’un récit interactif en 6e : travail sur la cohérence narrative ; utilisation de Quandary
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Livre de l’Académie 2013
Lecture audio des "Contes et histoires de tous les temps 2013"
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Construire, présenter et améliorer un exposé à l’aide d’un diaporama et du TNI
Utiliser les TICE pour apprendre à faire un exposé, dans le cadre d’une séquence sur le mythe de la Tour de Babel en 6e.