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Corriger un texte de façon collective avec le TNI
Comment mener un travail de correction d’une production écrite en tirant parti du TNI
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La question des personnes en situation de handicap : une séquence intégrant le numérique
Dans le cadre de l’étude de textes argumentatifs en vue de l’EAF, la lecture analytique conjointe de textes et d’oeuvres numériques pousse les élèves à la rencontre de personnes en situation de handicap. Ils racontent ces expériences et construisent une réflexion collective sur des pages Padlet.
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Les lettres de Vermeer
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Logiciels pour les ateliers du séminaire académique
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Sixième séminaire académique : Enseigner le français et les langues anciennes à l’heure du numérique
Compte rendu du séminaire du 22 mars 2017
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Ecrire un récit interactif
Comment mener l’écriture d’un récit interactif avec les élèves ?
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Rédiger des portraits avec Flashface
A quoi ressemblent les personnages ? A l’aide d’un logiciel qui permet de créer facilement des portraits-robots (Flashface), les élèves rédigent des portraits et étudient les enjeux de ces descriptions.
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Aborder le thème "Cette part de rêve que chacun porte en soi" par le vocabulaire - 1) les nuages de mots
Consolider et enrichir le vocabulaire des étudiants sur le thème 2013-2014 « Cette part de rêve que chacun porte en soi » avec des nuages de mots
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Rejouer la Querelle des Anciens et des Modernes avec Facebook
Un jeu de rôles et de réécriture sur Facebook qui permet aux élèves de transposer la Querelle des Anciens et des Modernes
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Ressources autour du traitement de texte en cours de français
Liens vers des documents et articles proposant des éléments de réflexion, vers des banques d’exercices, vers des documents utiles pour utiliser efficacement le traitement de texte.