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Lire le théâtre à haute voix
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« Une lecture à haute voix est un art praticable et simple, si l’on considère au départ que tout texte est une partition, un objet sonore… »
Partant de ce pré-requis, les auteurs de ce DVD offrent aux enseignants de lettres désireux de se former une « entrée en théâtre » stimulante, pragmatique et rassurante de cet exercice « casse-cou » quotidien de la classe de français pourtant essentiel.
Le DVD aborde les « bienfaits de cette « lecture à haute voix » et sait montrer les choses en donnant la parole à des enseignants, des élèves, des comédiens, des metteurs en scène qui pratiquent devant nous toutes sortes d’entrées en « matière ». Tous souvent acceptent à leur façon de « différer l’accès au sens » pour mieux en retrouver le chemin, de « prendre le risque du détour », en privilégiant le « sensuel » et en balayant la « terreur du mal lire (…) l’humiliation de celui qui bégaie ».
Alors comment ça marche ? Trois axes sont proposés au spectateur du DVD :
Les expériences, les propositions, les témoignages, les savoir-faire mis en lumière ici sont divers et donnent de nombreuses idées aux enseignants. Ils savent redonner goût, envie et sens à cette facette de la lecture aux autres. Cet aspect est positif et permet une bonne « entrée en matière ». Le format des expériences ne permet malheureusement pas toujours une réflexion sur le fond. Le DVD ne veut ni ne peut se substituer à une expérimentation plus poussée et une réflexion plus construite. Ce DVD aidera cependant tous les enseignants, notamment en début de carrière.
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