• Langues anciennes et langues vivantes : échanges de pratiques. Par Guillaume Duez, professeur-formateur de l’académie de Créteil.

• Présenter un texte pour mieux le comprendre. Par Karine Juillien, professeur-formateur de l’académie de Créteil.

• Mener un exercice de compréhension globale : pourquoi et comment ?. Par Karine Juillien, professeur-formateur de l’académie de Créteil.