Lettres
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Langues et culture de l'Antiquité

Lycée d’enseignement général et technologique

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Première

L’évaluation : réflexions et propositions

Comptes rendus de la journée de formation du 20 novembre 2009.

Objectifs : Convaincre, persuader, délibérer : le dialogue délibératif Le mouvement des Lumières : les questions en débat
Mme Hélène Eveleigh, professeur au lycée Edouard Branly,
à Nogent-sur-Marne (94)
Problématique
Comment, par le genre original de la satire, Diderot aborde-t-il les questions posées par les Lumières ? (...)


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