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Langues et culture de l'Antiquité

Inspection

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Un article des IA-IPR et des exemples de pratiques.

Diaporama de synthèse à l’usage des professeurs.

Tableau proposant une vision synthétique des programmes

Tableau proposant une vision synthétique des compétences mentionnées dans les nouveaux programmes, et les liant à celle du socle commun

Réflexion théorique et pistes de travail pour renouveler l’abord des textes

Mise en perspective et propositions pratiques

Horaires et supports. Séquences et progression. Logique d’ensemble et objets d’étude. Enseigner des compétences au lycée

Les grammaires (phrase, texte, discours) ; pistes pour la pratique du lexique et de la grammaire au lycée

Diaporama de synthèse à l’usage des professeurs.

Pratiquer la lecture analytique au collège et au lycée pour développer des compétences de lecteur et préparer les élèves à l’épreuve orale de l’EAF, compte rendu des IA-IPR de Lettres de l’académie.


Répartition des IA-IPR selon les secteurs de l’académie


Fil twitter de @DANECreteil

  • 30 mars 2018

    « #Cookies, mouchards : comment vous êtes suivis sur Internet » #Tracking #ViePrivée Sur les 5 mouchards les plus utilisés sur internet, 4 sont de Google... lien
  • 31 mars 2018

    Droits d'auteur : une licence à utiliser sans modération. Creative Commons : Attribution - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International CC BY SA 4.0 résumé lien licence lien #rel #clibre18pic.twitter.com/rNL1E3YuzG
  • 2 avril 2018

    Formats de fichiers sur serveurs académiques, version actualisée 2018. Depuis 3 ans pas la moindre amélioration ! Vous avez dit #interopérabilité ? Les 3 « bons » élèves : @acCaen @AcademieDijon @acpoitiers Dans @EducationFrance : « Les formats ouverts...? Connais pas ! » pic.twitter.com
  • 3 avril 2018

    [Infographie] Faire et ne pas faire : conseils en #accessibilité sous forme d'affiches adaptées en français (CC BY NC SA) par @htmlvv #dyslexie #autisme #handicap lien @drmlj @patricerenaud1 @eduscol_lettrespic.twitter.com/pA5V2kYvHs
  • 4 avril 2018

    #EcriTech9 @DANE_acNice des projets, des #Ress_Num actuelles & à venir par et pour celles et ceux qui partagent et font vivre @Edu_Num #BRNEDU 18 = 14 + 4pic.twitter.com/7H9P8frhvk
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Directeur de publication :
C. Coze
Secrétaire de rédaction :
C. Dunoyer

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