Articles liés au mot clef : Séquence
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Penser l’utopie à travers les siècles
La préparation de l’EAF en 1e ST2S - Séquence de 1re
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Ecriture collective d’un roman policier en classe de 5e
Elaboration collective d’un roman policier à présenter sous forme d’un mini-livre.
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Synthèse des propositions pour une évaluation fin de cycle portant sur les compétences transversales
Productions réalisées au cours des animations "Elaborer une évaluation en fin de cycles de collège (4ème - 3ème)" en 2001-2002. Corpus 1 : Molière.
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"Mateo Falcone" de Prosper Mérimée
Etude très axée sur l’argumentation à travers le récit.
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Etude de la description et du portrait
Approche de la diversité du genre littéraire, repérage des séquences narratives et étude de la description et du portrait.
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Synthèse des propositions pour une évaluation fin de cycle portant sur les compétences transversales
Productions réalisées au cours des animations "Elaborer une évaluation en fin de cycles de collège (4ème - 3ème)" en 2001-2002. Corpus 3 : la maltraitance.
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Voguons vers de nouveaux mondes
Une séquence sur les récits de voyages
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Réaliser une émission en hommage à Jacqueline de Romilly
Activités menées dans le cadre de la réalisation d’une émission pour le concours Jacqueline de Romilly
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Séquence latin 5e : la familia
Séquence consacrée à l’étude des habitations romaines et des grands lieux publics.
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2de - Séquence sur le théâtre : « Je vais mourir puisque mon fils est mort »
Objet d’étude : la tragédie et la comédie au XVIIème siècle, le classicisme. Problématique : comment le théâtre du XVIIème siècle rend-il compte des rapports père-enfant ?