Articles liés au mot clef : Séquence
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Les lettres de Vermeer
Séquence de lecture d’images et d’expression en classe de 4e.
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Écrire une nouvelle fantastique à l’aide des Tablettes Numériques
Activité qui a permis de montrer comment la Tablette Numérique permet aux élèves d’enrichir et d’améliorer un travail d’écriture.
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Réaliser une émission en hommage à Jacqueline de Romilly
Activités menées dans le cadre de la réalisation d’une émission pour le concours Jacqueline de Romilly
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Séquence latin 3e : Requiem.
Séquence autour du texte latin et des musiques des Requiem de Mozart et de Fauré.
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L’Homme d’aujourd’hui en question : littérature numérique et art contemporain
Etude de "Déprise" de Serge Bouchardon (une oeuvre littéraire numérique interactive), visite de l’exposition "Cherchez le garçon" au MacVal, et participation au projet expérimental "Théro" pour aborder le caractère illusoire de notre contrôle de la vie, la puissance trompeuse de la technologie, et la question du genre.
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Synthèse des propositions pour une évaluation fin de cycle portant sur les compétences transversales
Productions réalisées au cours des animations "Elaborer une évaluation en fin de cycles de collège (4ème - 3ème)" en 2001-2002. Corpus 3 : la maltraitance.
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Scènes de quêtes impossibles dans la comédie
Approches du texte théâtral.
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L’OuLiPo : atelier d’écriture en classe de 6e
Atelier proposant des activités d’écriture mettant directement en question la plasticité du langage.
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Séquence 6e : les noms et leurs substituts
Cours et exercices interactifs autour des contes.
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Histoire des Arts et Français au DNB : un travail conjoint d’expression et de culture
L’oral d’HDA travaillé conjointement avec l’oral et la littérature en français.