Lettres
&
Langues et culture de l'Antiquité

  Accueil > En classe > Oral > TraAM 2022 > Travailler l’oral, à partir d’œuvres du pays des élèves allophones, dans le (...)

Travailler l’oral, à partir d’œuvres du pays des élèves allophones, dans le cadre de la préparation du DELF

28 / 06 / 2023 | le GREID Lettres

 

par Adeline Serrano-Ladeira, enseignante au Collège de Lattre de Tassigny du Perreux sur Marne.



Cet article présente un projet dont l’objectif est de préparer l’oral du DELF, de développer les compétences d’expression orale, à travers des œuvres artistiques de leurs pays et par la même de valoriser et faire découvrir de nouvelles cultures à travers l’oral. Le projet est axé sur trois points : rechercher, écrire et dire, répéter, s’enregistrer (notion de brouillon d’oral) afin de vérifier et de prendre conscience de l’évolution et de l’aisance acquise au fil des semaines.


Travailler l’oral, à partir d’œuvres du pays des élèves allophones

 
Directeur de publication :
A. David
Secrétaire de rédaction :
C. Dunoyer

Sites Favoris

Edu’Base Lettres

L’escape game : objectif Athènes
Les métiers ont-ils un genre pour l'intelligence artificielle ?
Création d’une troisième émission ADO COSMO pour les élèves allophones et enfants du voyage : l’émission des worldgrammairiens
Traduire un texte latin de manière collaborative à l’aide d’un pad
Rédiger un exorde à l'aide de supports numériques

Lettre EduNum

Lettres mettant en avant des pratiques numériques proposées en académies par les groupes de réflexion disciplinaires, elles informent sur de nouvelles ressources numériques pour la classe ou utiles à la formation des enseignants.