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7e séminaire académique "Enseigner les lettres à l’heure du numérique"

31 / 03 / 2018 | le GREID Lettres

Les professeurs du groupe académique de réflexion sur les usages pédagogiques du numérique au service de l’enseignement des Lettres présentent des outils, des pratiques et vous forment à leur utilisation le mercredi 14 mars 2018 de 9h00 à 17h00 au Lycée International de l’Est Parisien 1 Promenade Marco Polo, 93160 NOISY LE GRAND

Programme

9h00 : accueil 9h15-12h30 : présentation de travaux et d’outils au service des disciplines : -* « La classe inversée pour lire Boule de Suif : quand les élèves construisent la séquence », par Céline DUNOYER, professeure-formatrice de lettres modernes au lycée R. Schuman de Charenton.

Classe inversée sur Boule de Suif en seconde

[Le padlet du travail commun->https://padlet.com/cdunoyer/Boule_de_suif_203] [Le padlet des créations libres->https://padlet.com/cdunoyer/BdS_creations] -* « Trouvez le mot de trop : [inventer des devinettes lexicales->http://lettres.ac-creteil.fr/spip.php?article2007] », par Sarah PEPIN-VILLAR, professeure-formatrice de lettres modernes au collège Jean-Jacques Rousseau, Le Pré Saint Gervais.

Devinettes lexicales

-* « Du bon usage des outils numériques au service de l’évaluation en cours de français », par Anthony VERNEZ, professeur de lettres – histoire au lycée Antonin Carême, Savigny le Temple. [voir la présentation et la télécharger sur le padlet de ressources->https://fr.padlet.com/profvernez/greidlettres18/wish/247366046] -* « Travailler l’oral et l’écrit avec la webradio », par Marie-Pierre VERHILLE, professeure de lettres modernes au lycée Condorcet, Saint-Maur.

Travailler l’oral et l’écrit avec la webradio

-* « Se raconter en UPE2A avec la réalité augmentée », par Pascale JALLERAT, formatrice au CASNAV, rectorat de Créteil.

Se raconter pour mieux vivre nos différences

-* « EPI LCA Mathématiques et langages : autour de Diophante, Thalès et Pythagore », par Stéphane HERRERO, professeur de mathématiques et Laure THEODEN, professeure de lettres classiques au collège La Cerisaie, Charenton-le-Pont. [voir la présentation ->https://prezi.com/a_r7ffvt3ifz/mathematiques-et-langages/] -* « Annie Ernaux : Les Années : [ensemble, faire images->http://lettres.ac-creteil.fr/spip.php?article2003] », par Françoise CAHEN, professeure- formatrice de lettres modernes au lycée Maximilien Perret, Alfortville.

Ensemble, faire images

14h00-17h00 : ATELIERS Il est vivement conseillé aux professeurs souhaitant participer aux ateliers d’apporter leur ordinateur ou leur tablette afin de pouvoir pratiquer ; ceux qui souhaitent participer à l’atelier sur les pratiques de l’oral apporteront également des écouteurs. -* Du bon usage des exerciseurs (learning Apps, Socrative, etc.), Julien LEONI , Anthony VERNEZ [voir le padlet de ressources->https://fr.padlet.com/profvernez/greidlettres18] -* QR code et réalité augmentée en cours de français, Laure THEODEN, Pascale JALLERAT [voir le padlet de ressources sur la réalité augmentée->https://padlet.com/pascale_jallerat/realit_augmentee_en_UPE2A] [voir le padlet de ressources sur le QR code->https://padlet.com/lauretheoden/atelier] -* Les réseaux sociaux : mieux les comprendre et les utiliser en cours, Françoise CAHEN

Les réseaux sociaux

[voir le padlet de ressources->https://fr.padlet.com/francoisecahen/rezo] -* Les outils numériques pour travailler l’oral, Adeline FERNANDES, Marie-Pierre VERHILLE [voir le padlet de ressources->https://padlet.com/MPVerhille/seminaireGREIDLettres_mars2018] -* Les ressources Eduthèque et BRNE, Céline DUNOYER, Sarah PEPIN-VILLAR [Eduthèque->http://www.edutheque.fr] [Nouvelle offre Théâtre en acte->http://www.edutheque.fr/actualite/article/ouverture-de-loffre-theatre-en-acte-sur-edutheque.html] [Nouvelle offre de Radio France->http://www.edutheque.fr/actualite/article/radio-france-ouvre-son-offre-pour-edutheque.html] [Les Banques de Ressources Numériques Educatives->http://eduscol.education.fr/lettres/enseigner/ressources-et-usages-numeriques/ressources-numeriques/banque-de-ressources-numeriques-educatives.html]

 
Directeur de publication :
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Secrétaire de rédaction :
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