Articles liés au mot clef : Numérique
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La classe accompagnée pour lire Boule de Suif : quand les élèves construisent la séquence
Une séquence d’étude d’un roman en classe de 2de dans une modalité de classe accompagnée où le professeur donne la main aux élèves et les guide pour mener l’étude du texte.
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S’essayer aux Essais
Quand les outils numériques favorisent la rencontre entre les élèves et Montaigne : une classe de 1ère générale du Lycée Léonard de Vinci à Tremblay-en-France a été invitée à proposer des éditions augmentées des deux essais au programme (« Des Cannibales » et « Des coches ») grâce à un document collaboratif.
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Lire de façon expressive un poème lyrique à distance
Une courte activité pour permettre aux élèves de travailler la lecture expressive de poèmes lyriques en autonomie et à distance.
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Enregistrement audio de fables de prévention
L’activité consiste à réécrire la fable "La Cigale et la Fourmi" puis à enregistrer la lecture orale de cette réécriture au moyen du logiciel "Audacity".
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Création de descriptions de chimères : une exploration des cas latins
Activité LCA menée en classe de Cinquième : création de descriptions aléatoires de chimères avec un bot pour manipuler le système de déclinaisons en latin, à partir du manuscrit médiéval d’Aberdeen.
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Construire, présenter et améliorer un exposé à l’aide d’un diaporama et du TNI
Utiliser les TICE pour apprendre à faire un exposé, dans le cadre d’une séquence sur le mythe de la Tour de Babel en 6e.
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Les métamorphoses d’Ovide avec Louvre.edu
Activité de recherches sur Les Métamorphoses d’Ovide et création de pages web