Lettres
&
Langues et culture de l'Antiquité

Étude de la langue

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Des séances d’aide individualisée au cours desquelles on aide les élèves à repérer leurs difficultés en orthographe

Exemples de séances de remédiation sur la phrase et les classes de mots.

La voix passive en 5e, la phrase et la proposition en 3e

Gestes professionnels mis en place pour faire découvrir la concession

Analyse de séquences vidéo tournées en classe en lien avec l’article "des gestes professionnels dans une séance de grammaire"

Présentation de la séance

Séquence de trois séances durant lesquelles les élèves nouvellement arrivés de groupes différents découvrent le portfolio d’autoévaluation FLSco : http://portfolioflsco.crdp-creteil.fr dont l’objectif principal est de mettre en place une autoévaluation qui valorise les acquis des élèves, les rend acteurs de leur propre apprentissage et impulse une autonomie inclusive dans les valeurs de l’école française.

Apprendre à se repérer facilement dans un article de dictionnaire, accéder rapidement à l’information recherchée.

Séquence de trois séances durant lesquelles les élèves découvrent un site : http://lexilogos.com et apprennent à l’utiliser comme clavier numérique et comme traducteur d’une part pour valoriser leur langue première à l’écrit et d’autre part pour comparer les langues dans leur graphie et syntaxe.

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Directeur de publication :
C. Coze
Secrétaire de rédaction :
C. Dunoyer

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