Les derniers articles :
 
  • Mettre un texte en voix avec le logiciel Audacity
  • mercredi 10 septembre 2014
  • Dans le cadre d’une séquence sur l’étude du Cid de Corneille en œuvre intégrale, on propose aux élèves l’enregistrement d’une lecture expressive d’une dizaine de vers de la pièce de théâtre, en s’appuyant sur une lecture d’image préalable, puis en ajoutant une illustration sonore. La séance se déroule en salle multimédia avec le logiciel Audacity.

  • Travailler l’oral avec la publicité
  • dimanche 7 septembre 2014
  • par Bernard Martial, professeur de CGE,
    Lycée Langevin-Wallon, Champigny-sur-Marne, 94
    Objectifs : Compétences écrites et orales. Travail d’analyse d’une image Compréhension des enjeux (...)

  • Le portrait pour travailler l’oral
  • dimanche 15 juin 2014
  • Amener les étudiants , à partir de documents sur le portrait, à s’exprimer à l’oral tout en utilisant leurs connaissances culturelles.

  • Travailler l’oral en STS : de la biographie à la simulation d’interview
  • dimanche 15 juin 2014
  • Travail conjoint sur les compétences culturelles et de communication. La démarche proposée permet aux élèves de s’approprier la connaissance d’un personnalité de l’actualité ou de la culture classique en l’incarnant, d’enrichir son vocabulaire et d’adapter son langage grâce à la situation d’interview.

  • « La curiosité est-elle un vilain défaut ? » : les Cabinets de curiosités du XVIIème siècle jusqu’à Pinterest
  • samedi 14 juin 2014
  • Une démarche d’étude de textes, d’argumentation et de recherche qui débouche sur la création de Cabinets de Curiosités virtuels par les élèves.

breves
Écrire en classe : quelles compétences en français dans les disciplines ?
dimanche 14 septembre

L’AFEF (association des enseignants de français) prépare pour les vacances de Toussaint une université d’automne qui se tiendra à l’IFÉ de Lyon, les 22, 23 et 24 octobre 2014.
Le colloque cherchera à interroger les problèmes de langue (énonciation, lexique, reformulations, citations, types de discours, mise en texte) et leurs variations selon les contextes disciplinaires, scolaires, les cycles d’enseignement.

Tous les renseignements, le programme et le bulletin d’inscription pour le colloque sont en ligne.

Sur le Web : Voir en ligne
Eduthèque
vendredi 20 décembre



Un portail d’accès gratuit à des ressources pédagogiques numériques culturelles et scientifiques pour les enseignants du premier et second degré.

Sur le Web : Voir en ligne
Métamorphoses du livre et de la lecture à l’heure du numérique
samedi 14 décembre



Pour accompagner cette manifestation une bibliographie - sitographie a été élaborée. Elle s’est enrichie au fur et mesure des nouvelles thématiques abordées lors de ces séminaires. L’impact du numérique sur le livre et la lecture y est traité dans différents domaines (éducation, sociologie, arts...).

Sur le Web : Voir sur Eduscol
« Ces chansons qui font l’histoire »
dimanche 3 novembre


Les chansons influent sur notre histoire, de « La Marseillaise » à « Tomber la chemise », de « Thriller » à « En passant par la Lorraine »... Mais elles sont aussi le reflet de nos sociétés, qu’elles réagissent à un événement ou qu’elles se fassent le miroir de nos travers immuables. Des chroniques de 4 à 6 minutes, une collaboration entre France Info et la Direction générale de l’enseignement scolaire du ministère de l’Education Nationale.

Sur le Web : Voir en ligne
Six dates, six fois six textes
samedi 28 septembre


 Sur le portail de la Mission du Centenaire, un dossier composé de 36 textes consacrés à la première guerre mondiale, de références bibliographiques, de prolongements iconographiques et documentaires, proposant des entrées multiples, et relevant d’une diversité de genres et d’époques, pour aider à construire librement des séquences réfléchissant aux rapports entre les littératures, les arts et l’Histoire.

Sur le Web : A voir en ligne
Des oeuvres d’art pour un usage pédagogique
lundi 27 mai


Les collections des musées deviennent de plus en plus accessibles grâce aux diverses techniques de numérisation. 

Sur le Web : Voir en ligne
Guide Tice pour le professeur de français
mardi 15 mai


WebLettres et le CRDP de Paris publient un guide pour les professeurs de français

Sur le Web : Voir en ligne
Education artistique et culturelle
mardi 13 septembre

Le site de la DAAC de notre académie

Sur le Web : >> voir le site
Histoire des arts
samedi 12 mars

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Le site Histoire des arts de l’académie est ouvert à tous

 

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Mercredis de Créteil
dimanche 11 juillet

logo des mercredis de Créteil

Des cycles de conférences transdisciplinaires qui constituent un laboratoire d’idées, un temps de réflexion et de discussion. Ouverts à tous.