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Langues et culture de l'Antiquité

Articles attente classement 2017

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Un exemple pratique de mise en œuvre du socle en classe de 4e "aide et soutien"

Des exemples d’activités réalisées grâce à Ordival, « dispositif numérique pour les collégiens entrant en sixième »

Que vaut un logiciel de QCM interactif face aux difficultés des élèves de seconde en français ?

Comptes rendus de diverses activités

Présentation d’un itinéraire de découverte en classe de 5e.

Grandes lignes des droits à connaître et à respecter pour une publication.

Présentation d’une progression annuelle pour une classe de 3e d’insertion.

Questions et correction sur un extrait.

Etude très axée sur l’argumentation à travers le récit.

Approche de la diversité du genre littéraire, repérage des séquences narratives et étude de la description et du portrait.

Détail des activités de la 1ère séance d’une séquence sur le discours argumentatif.

Comment le dialogue argumentatif au théâtre peut-il être vecteur de l’action ?

Repérer les outils et l’organisation du texte argumentatif.

Séquence croisant témoignages et textes littéraires, textes de l’époque et textes d’aujourd’hui.

Séquence permettant une approche des modèles et références culturelles du Moyen-Âge.

En suite à la séquence intitulée "Histoires de chevaliers", une autre approche des modèles médiévaux et références culturelles de l’époque.

Découverte et redécouverte de l’univers et du genre merveilleux.

Productions réalisées au cours des animations "Elaborer une évaluation en fin de cycles de collège (4ème - 3ème)" en 2001-2002. Corpus 1 : Molière.

Deux exemples d’utilisation d’une caméra téléscopique permettant de projeter instantanément au tableau les productions écrites des élèves ou tout autre document.

Fiches Brevet

Ces fiches présentent chacune une synthèse de ce qu’il faut savoir pour aborder l’épreuve de français du brevet des collèges.

Fiche de révision sur ces trois notions

Fiche de révision sur l’argumentation pour le Brevet.

Fiche de révision sur l’emploi des temps pour le Brevet.

Fiche de révision sur le texte poétique pour le Brevet.

Fiche de révision sur la description

Fiche de révision sur la modalisation

Fiche de révision sur la valeur des temps pour le Brevet.

Fiche de révision sur les points de vue dans le texte narratif pour le Brevet.

Fiche de révision sur le texte autobiographique

Fiche de révision sur le théâtre pour le Brevet.

Fiche de révision sur les connecteurs logiques pour le Brevet.

Fiche de révision sur les figures de style

Fiche de révision sur les cinq formes de discours

Fiche de révision sur les règles orthographiques de base pour le Brevet.

Fiche de révision sur l’analyse de la phrase pour le Brevet.


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Directeur de publication :
C. Coze
Secrétaire de rédaction :
C. Dunoyer

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